0018 我的偶像克里斯保罗(2/2)
弧顶随即发起挡拆进攻,而圣莫尼卡高中这边,罗恩挤过掩护追赶,伊扎克同步横移准备拦截,标准的drop&coverage策略,既不给突破机会,也不给急停抢投机会。
梅特高中控卫韦斯利强行杀到右侧腰位,实在没法再冲,急停抬手击地传球。
苏扬见状横移收缩,与同步内切冲筐的梅特中锋霍普金斯,在油漆区狭路相逢。
篮球撞击地板反弹,离地很近,霍普金斯来不及弯腰,苏扬轻松地把球抓走。
快攻随之发动,斯特罗贝里和迈尔斯?西蒙两个梅特高中球员猛追,但苏扬速度太快,两人连尾气都吃不上,只能目送苏扬一条龙杀到前场,轻松地打板上篮,稳稳拿到两分。
开局8比0,苏扬防守拉倒满中满。
单防能扛大个子背打,协防能看准时机抢断,回防能准确判断传球…
梅特高中主教练加里?奈特脑子嗡嗡响,心想:这小子以前居然没听过他名字。
场内又是攻防转换。
斯特罗贝里心中满是不服,带球冲到弧顶,招手示意要掩护,霍普金斯赶忙上前。
“有掩护!”伊扎克一边大喊提醒,一边跟着上提,做好横移拦截的准备。
苏扬听闻有掩护,立刻跨步上抢,贴身靠近,同时侧身堵住右路,只给左路。
斯特罗贝里趁势运球猛冲,但196的身高,加之运球技巧也一般,苏扬眨眼就踩着碎步挡在前方,眼瞅斯特罗贝里还急停转身,重心又特别高,猛地绕后下手去拍球。
篮球受力改变轨迹,斯特罗贝里脱手没拿住,撞在地板上反弹蹦回弧顶。
苏扬紧跟着跨步冲到弧顶边缘,本能地想要第一时间抢走篮球,但斯特罗贝里那身材挺宽、臂展也挺长,心知强行争抢得手的概率偏低,果断刹车停住脚步,等到斯特罗贝里右手抓球而重心依然挺高,再度跨步向前,猛地伸手下压掏掉篮球,随即抓在手中猛冲。
波利中心欢呼声又一次爆发。
现场球迷看傻眼,苏扬居然连续三个回合完成抢断,还是以完全不同的方式。
梅特高中主教练加里?奈特彻底傻眼,心中纠结要不要喊暂停,那防守太恐怖。
场边的奥尼尔同步起身高举双手准备庆祝,可眼看苏扬没扣篮,又是打板得分,悻悻地坐下来,噘嘴吐槽:“他什么都好,就是打球太老气,应该学科比狂一点,连续扣篮!”
科比闻言猛感开心,转念一想不太对,直接回应给奥尼尔一个鄙视的眼神。
约翰?伍登教练笑道:“我有个大胆的想法,他可能是在控制对手的担忧程度…”
场内又是攻防转换。
梅特高中继续一内四外起手,继续弧顶发起挡拆,但这次,韦斯利选择往苏扬所在的右侧半场突破,似乎有意预防苏扬的预判抢断,毕竟苏扬站在右侧底角,没机会收缩。
圣莫尼卡这边照例drop&coverage策略防守,而梅特高中的中锋霍普金斯提前顺下,迫使弱侧的圣莫尼卡的大前锋卡尔文收缩补防,与之对位的马塞尔乘机冲向弧顶。
苏扬站在右侧底角,目睹两队跑位全过程,心想:梅特高中的加里?奈特教练果真有两把刷子,仅仅两个回合就完成调整,还让梅特高中打出backaction配合,难怪受邀指导麦当劳全明星西部队伍,这种临场调整能力,需要长期培养才能搞出来,高中生难度加倍。
思虑之间,马塞尔大空位接球。
但马塞尔没投三分,举手虚晃一枪,继续沿着的韦斯利的路线,往右突破。
苏扬同步跟着斯特罗贝里上提跑到右翼,眼瞅卡尔文回防挡住突破路线,而马塞尔急停拉球转身,立马放弃看守斯特罗贝里,猛冲两步抢到马塞尔身后,趁着转身下手掏球。
啪!篮球落地滚动。
苏扬躬身把球抓在手中,直接埋头加速强冲,二点八秒杀到前场右翼,一个急停拿球后撤,晃倒玩命儿追防的韦斯利,又偏头侧身躲开飞扑的斯特罗贝里,原地抬手三分。
咚!篮球撞圈入网。
圣莫尼卡高中11比0领先,梅特德伊高中主教练加里?奈特举手请求暂停。
波利中心的欢呼声如同烧开水一般,此起彼伏地爆发,一波接一波,连绵循环。
奥尼尔和科比起身鼓掌欢呼,圣莫尼卡这版罗恩等人涌向苏扬,大喊大叫。
苏扬高举双手接受全场致意,心想:保罗的防守技巧是真好用,学就完事儿了。
同一时间,远在北开罗来纳州,路易斯维尔市,西福尔赛斯高中篮球馆内,17岁的克里斯?保罗盯着电视内高举双手的苏扬,心想:小个子也能有强悍的防守,这个家伙有激励到我,希望明年能在麦当劳高中全明星上遇到他,到时候我要与他较量谁的防守更好!