120.梦幻诗篇：魔法少女的二鞠躬（2/5）

小北不知道什么是惊喜，但她相信老师的话。

后来几节课，老师把这首曲子的谱子做出改动，从头到尾又帮她处理了一遍。

处理之后，她好像知道什么是惊喜了，因为她再也感觉不到自己是不是慢了，就像每个音在自己指下都像是对的。

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是对的，一个孩子，用这样一种方式演奏这样一首音乐，如果再去苛求什么，那就是对赤诚的亵渎。

吴复生也有些被眼前的画面感染，其实昨天他就被这名叫于小北的孩子感动到。

认真是一种很稀有的特质。

一个人坐在钢琴前，无论男女老少，无论演奏什么，哪怕是一条音阶，也能让人察觉到他是否用心。

今晚这首梦幻曲更加让吴复生感觉到，这个孩子是在用心演奏。

最让他感到可贵的是，这个孩子在演奏钢琴时，她的认真中有一种执着，有一种难言的奉献。

聆听李安学生的演奏，吴复生向来是多一分包容，也多一分刻薄。

可面对这样的音乐，面对这样的小演奏者，即便是李安的学生，他也想收起他的刻薄，即便不是李安的学生，他也想再多给几分包容。

瑕不掩瑜，用这个词他都觉得自己又刻薄了。

事实就是如此，这个孩子正用实际行动告诉现场所有人，并非只有天赋过人才能演奏出好听的音乐。

他想起前段时间看过的一本钢琴，作者在故事里对钢琴音乐有这样一句评价——复杂的音乐需要理解，而好听的音乐从来无需刻意，当音乐响起，每个人心中都有答桉——当时读到这句话，他很有感触。

或许那位作者想表达的就是眼前这幅场景。

现场所有人都在安静聆听，安静地融入这音乐，甘心地扮演着舞台另一面的背景。

包括他自己。

吴复生相信后续的比赛不会出现比这首更简单的曲目了，截至此刻，他愿为这个孩子打出满分。

后面或许还有一个孩子也能得到他的满分，虽然他还没有听到，也不做什么无聊的对比，今晚他就任性一回。

今晚，这名叫于小北的孩子，就是他心目中的全场最佳。

如果再颁发一个最佳指导老师奖，他会颁给李安，绝无私心的那种。

听着耳边的改编作品，他想说，老师做到李安这一步，真的是尽心尽力了。

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从于小北第一个和弦出来，林幽幽就知道李安自己动谱子了。

三周前吧，有一天下午李安又给她发信息，问她手里有没有其他版本的古利特梦幻曲。

当时林幽幽看着屏幕上的文字信息摇摇头，真是把自己当成工具人了，那段时间李安不知道找过她多少次，每次就是要曲子，要谱子。

她回复没有。

她本来没有，这种儿童作品怎么会有别的版本。

结果李安回了她一声okok，最近辛苦了哈，忙完请你吃大餐。

吃不吃大餐的当然也不是一点所谓没有，男人应该说到做到。

不过林幽幽实际上也是举手之劳，再者这次帮李安，她更多的是看在李安是为了那几个孩子。