10、Chapter 10（2/4）

表面上，他们成为毫无交集的两个人，在学校里的所有课程都不相同，少有见面的机会。所以误会他们的群体大大缩小，仅限于他家的司机陈叔。某一个周五，周仪嘉没有出现，陈叔载上他之后习惯性继续等，过了一会儿才奇怪地转身，问：“你那小女朋友今天不和你一块儿回去啊？”

他也不知道发生了什么，望着校门口等了许久，终于忍不住打开短信界面，给她发去一个问号。周仪嘉隔了好一会儿才回复：「今天有点事，你先回去好了。」

原本应当是两个人的放学路，那晚冷清了许多。入秋的季节，车窗外是灰蒙蒙的、平淡的天色，夕阳平静地坠入地平线，结束再寻常不过的一天。但其实每一首协奏曲，中间都是从一个平淡的休止符起，切入到截然不同的乐章。

后来他从许多人口中拼凑出了那天完整的经过。

国际部的社团活动相较于本部丰富得多。周仪嘉不热衷这些，但她家给国际部捐赠了一个音乐厅，配备了专业音响设备，用于乐队排练。周仪嘉自小练琴，本来就打算申请国外的音乐学院，一来二去，就和这些乐队的人混了半熟，几乎成为编外成员。

那阵子，他们正在准备一个全市范围的高中生乐队演出，紧锣密鼓地排练曲目。演出前夕，新来的音乐老师为了学校的合唱比赛，觉得本部的琴房不方便排队形，带了一帮低年级学生，前去音乐厅，要征用场地。

周仪嘉恰好去音乐厅找朋友，见到乐队里年纪最小的女生正在和那个老师交涉，说：“我们演出没时间了，今天场地实在不方便外借……”周仪嘉了解了情况，和那个老师商量：“您看周六之后可以吗？他们明天就演完了，后面的时间都可以出借。”

音乐老师刚刚师范毕业，姣好的脸上秀眉一蹙，端出身为师长的架子：“什么叫借？这是学校的集体任务，请你们几位同学配合。”

不等周仪嘉回答，音乐老师强硬地转身，冲走廊上她的学生们拍了两下掌，大声号令：“全部进来！”又厉言赶走了琴凳上的乐队成员，把自己的曲谱搁上架子，自顾自试起琴键。

周仪嘉就站在音乐厅门口，有几个胆大的学生抱着乐谱，顶着她阴沉的脸色，想借老师的威严踏进来。

刚进来一两个，乐队的主唱便寒下了脸，眼看着要上前发生冲突，周仪嘉伸手拦住了他。

安静的音乐厅里，她突然冷笑了一声，昂首比老师还高小半个头：“所以你觉得，你手里这架钢琴，是学校的是吗？”

那天后来闹得很僵，合唱队被领去了操场，音乐老师拿着手机，一遍一遍地在领操台下播放伴奏。本部的学生心疼老师，背地里骂周仪嘉：“太夸张了吧，不就是家里给学校捐了个厅吗？有什么了不起呀？也太目无尊长了！”