30、杨宁【11】（2/4）

目光扫过去，边讲着答案：“ldon’thavetimetogotothemovies，这里需要注意后面的……”

季郁端端地坐在位置上，讲的是练习册，她面前却摊着英语书。

就算不学习，纯粹听着杨宁讲讲英语，对她来说就是一种不动声色的特殊享受。

过了半节课。

杨宁跟她目光对上，忽地停下来，对底下的学生说了句：“给你们十分钟，把后面的阅读理解写完，等会儿抽人起来报答案。”

“要告诉我答案是在哪里找到的。”

“……”

底下忙翻过去两页，开始写题目。

杨宁把手上的练习册反扣在讲台上。

走下来，站到季郁身边。

季郁疑惑地看着她，她也没做什么奇怪的事情啊。

“……”

杨宁没有说话，就只是默默地摊出手来。

季郁微愣，犹豫好几秒后低头，把嘴巴里的糖吐到她手心。

“……”

就算她在课上吃糖不太好，但她有必要突然这么严肃吗……以前嚼口香糖的时候，她不还当做没看见她呢。

杨宁脸都黑了，盯着手心里的水果糖。

半响竟能忍住没发火，“我是问你——你的作业呢？”

季郁反应过来，非常诚恳地回答，“作业，没…没写。”

“你给我站教室后面补，补完再回来坐着上课。”

杨宁暗自深呼吸，转过身，把手心里的糖果先扔进垃圾桶里，语调极凶地说，“不写完你今天别想回家。”

季郁于是缩着肩膀就滚后面去了。

别说写不写得出来，她连作业是什么都不知道，罚站就罚站着呗。

……

季郁一直站到了下课。

本以为放学后就没事了。她刚坐回座位，还没来得及喝口水歇一歇。

“季喻，”杨宁走到她身旁，看眼没有任何完成迹象的作业，“收拾好书包，跟我去办公室。”

“啊？”

季郁跟她对视几秒，低下头默默地理起书包来，“……哦。”

在办公室里坐了十几分钟。

季郁握着笔，盯着面前这本练习册，心想，这个单词她认识，那个单词她也认识，圈个选项出来是分分钟的事。

可为什么答案要求要写句子。

这本练习册不好，哪儿的英语阅读理解还是问答形式的题目。

“……”

杨宁在她身边坐了会儿，看她对着几篇阅读理解的题目“毫无头绪”的模样，帮她翻过去两页说，“你就写单选就好。”

“不可以蒙，要在旁边写上选这个答案的原因，某某时态之类的……”

“不会就先空着。”

“比如说这题，后面的句子里有表现……”

杨宁耐心地教了她几题，看眼时间，站起身说：“我出去一下，你自己先写着。”

“……”