135、第 135 章（1/4）

("我力能扛鼎");

论文化传媒的力量,

这群文士要比唐荼荼懂得多。放眼在座十几位，谁每年不洋洋洒洒写上几篇辩稿，痛陈时弊。

“政令传达只到各县,

乡间百姓只知地方官,

不知皇帝是谁家。”

“经史书社三千家,

百家杂学却无人印。”

“一台小麦穴播木机传了几十年,

没传遍天下。”

“政令自天子出，合该印发给万民,

可民间百姓嫌报纸写得佶屈聱牙，全拿来当粪纸。”

许多叫天下饱学之士心头大恨、扼腕叹息的事,

如果有这动画……

传媒即人体的延伸,

其存在意义是成为人类感知世界的窗口,

成为开眼看世界的可能。

不消唐荼荼说,

底下文士全围拢过来,

目光急迫。

唐荼荼忙道：“不能倒着转！轻点，稳当点！我就这么一个模型……”

她窒住口,

察觉围得最近的几个文士动作十分小心，不像捧了个木头箱子,

而是捧了一团泥巴，劲儿大一点就会碰坏似的,

小心地摇着轴臂旋转起来。

离得远的也不往这边挤，高高踩在廊凳上看。甚至园中听着动静的文士也往水榭亭涌来,

从黑帘的接缝处探进头来张望。

后晌天光太盛,

这一条缝儿漏进来的光割裂了幕布。

“把帘子合上！”有人喊。

他们在白幕布上一遍一遍地试,

试过了不同转速对成像的影响，大为惊奇，郑重其事问：“小唐大人,

这、这是怎么动起来的？”

唐荼荼讲了视觉暂留的原理，有人抓住了关节：“某并未眨眼，这画带是怎么跳到下一张去的？”