第3章 因果报应（2/4）

新年第一件愉快的事是：赵元庆两口子到周良武家去串门，也可以说是拜年。周良武告诉他们两口子，新招聘的老师下学期就可以来上班了。赵元庆太激动了，居然忘记问问新老师的情况，就与钱豆豆回来了。两口子在路上才想起这事，钱豆豆说：“没关系，开学不就知道了吗！”

第二件愉快的事是：有几个新学生来报名，这几个都是原来学过一年左右的，是听说新学校的好才来报名的。来者不拒，都该欢迎。

第三件愉快的事是：周村小学引起了政府的关注，说是要派老师来校任教。不管是否可能，好像不是坏事；

第四件愉快的事是：赵元庆一次性的订到了课本。这比到处抢购课本省了不少力气。学校是过了正月十五元宵节，于十六日开学的。当然作为校长赵元庆可是自己到学校做了几天的准备工作的。

开学这天，新来的老师就早早的到了。不过很年轻，他只有17岁，是周村的邻村韩村的人，叫韩小伟，小学毕业读不起中学回乡种地，与周校长好像有点亲戚关系，是周校长推荐来的。小学毕业教小学是可以的，教一二年级不是问题。赵元庆觉得很好，就安排他带四一（2），这样两个班就不用只上半天课了。课程的安排也增加了。赵元庆他把他给自己爱人介绍了一下，就开始报名。

上学期报名的时间长，这学期报名只安排一天。报名是够紧张的，因为收费是交米，必须是一斗一斗的量，然后入库，工作量还是很大的。报名由钱老师管，而指挥运输全靠韩老师管。赵老师则自己一手操作。只是二年级的人数已达45人之多，够赵老师辛苦的。

开学后一切正常运转，不过还是比较忙的。

农村办学必需要与农民的需求相结合。例如，农忙季节抢时间抢天，对农业发展很重要。学校就不能闭门上课，而是要关门放农忙假。小学生回家帮助插秧最重要，这是小孩子的特长，插起秧来又快又好。要是让大人干这活，就会听到叽叽喳喳的喊腰痛的声音。小孩子会说我们也腰痛啊！大人就会说：“青蛙无颈，小孩无腰。”

小孩是有腰的，只是他们恢复的快，休息一下就好了。小孩插秧也不用弯着腰，腰也就省力。本来不伤腰，即使伤了也恢复的很快。所以有小孩无腰一说。因此插秧季节，假如学校不放假（一般不会）那么学生也是会请假的，请假的学生多了，课也就上不下去了。学校放农忙假这是符合时代要求，适应农村需要的。

学校放假，赵元庆也在经营他们的三亩水田（一亩是旱地）这是他们的福利，也得耕耘。他们还有星期天以及放学后的晚边时间可以利用。在旱地里种些蔬菜之类的植物，可以改善生活。搞得好，一家的小菜，可以不买。再养几只鸡，那就更好了。

农民的生活水平不高，一般不是过时过节，很少有买鱼买肉吃的。穷的人家就是过时过节也不一定会买鱼买肉。但是勤快一点的可以自己养鸡杀鸡，抓鱼杀鱼，养猪杀猪。猪肉不能放，必须制成腊肉。山里的腊肉是挂在灶前烟熏制而成。也可用柴火加糠腌熏制而成的。可香了，像这种人家不多，而钱树林家就是这种人家。

学校走上正规，可是新问题又将发生。赵元庆跟钱豆豆说：“现在三个班可以，要是四个班，五个班怎么办？”这叫未雨绸缪。

钱豆豆说：“这是大问题，得早跟周校长请示。”

周村小学办到三年级就再也不能办下去了。第一没有了教师；第二是没了教室。如1942年秋季招生，招一个班，原一年级两个班升二年级还是两个班。二年级升三年级原来一个班现在还是一个班。这时三年级一个班，二年级两个班，加上新招一年级一个班。那么就有四个班，只有三个教室怎么办？还有一个班放到哪里去上课？

原来三个班三个老师就够紧张了，现在是四个班仍然是三个老师就更紧张。原来政府说是派一个老师来的，可是一直都没有消息。学校共有三个教师，第四个班怎么办？赵元庆、钱豆豆商量：我们得去请示周校长，周良武说：“这样吧，一方面，设法再盖两间平房；另一方面，把一个班先搬到词堂里去，词堂小，只能坐二十几个人，先将就将就吧！”至于说到缺乏老师，周良武又说：“老师少了是事实，再招聘一个吧！”

1942年7月学校放假，为了下半年能继续招生，周良武同意利用暑假，再在学校旁边盖两间平房。资金方面由学校自行解决。这一学期下来学校又有积蓄。赵元庆公开表示支持学校，这一学年就不要学校奖励了，贡献给了学校盖教室。这消息感动了周村的百姓以及周村旁村，旁村的村民都说赵校长是好人，赵校长名声大振。

9、因果报应