第1071章 学生手册？魔导（4/5）

“这是非常重要的试点。你可以把它看做是某个目标，或者是隐藏在校园生活中的美妙彩蛋。它的达成要求可能很简单、但也可能很复杂——但无论如何，它在达成之后无一例外会给予奖励，某些价值极高、甚至无法用金加隆来衡量的奖励。不过，由于可能存在某些漏洞和危险，暂时先由我们试点。”

游戏来源于生活，但又超脱于生活。

或者换个更通俗的说法，人生需要仪式感。

而所有的仪式之中，最为明显的体现，无疑就是后世大热门的成就系统。

这不仅可以为精力充沛的小巫师们提供新的挑战，满足以目标为导向的个人需求，并且还能潜移默化地让学生们明白各自的目标，并且通过无数的奖杯与成就为学生们铸成了关于霍格沃茨的记忆之书。

唯一有些麻烦的地方在于，小巫师们可能会为了追求某些成就，做出疯狂、不理智的举动。

“除此以外，如果可以攻破某些技术难关，后续还会在‘手册’中加入实时地图。”

艾琳娜耸了耸肩，手指在赫敏那本“魔导书”的书脊上摩挲，微微皱起眉头。

霍格沃茨的活点地图制作者之一“月亮脸”就在城堡之中。

但是艾琳娜暂时还没有想好应该如何接触，吸纳那位卢平教授。

而且不出意外的话，那份活点地图涉及到的“意外魔法元素”还相当多。

毕竟，越是学习魔法，艾琳娜就越能明白姓名魔法、实时定位魔法的实现难度。

更不用说，活点地图上甚至可以显示幽灵，乃至于隐身衣下的巫师姓名——而且还是真名识破——这种能力如果能大范围推广的话，或许“阿不是·邓布利多”早就被关回某个监狱继续养老了。