12、学外语（1/5）

到达领地正中心还有一段距离，花铁儿也没浪费时间，边走，边继续他的会话教学。

“这是石头，石——头——”

“这是平地，来，跟我念平地，大地，土地。”

“那是天空。漂浮的是云朵，今天天气真不错，云朵都看不到。”

“瞧，太阳，大的是大太阳，两边小的一个叫太阳左卫，一个叫太阳右卫。”

花铁儿抬起自己的手，“左手，右手。左边，右边。手，这是手。”

花铁儿这种填鸭式的教育方式并不适合用来学习语言，但却正好适合现在的舒展。

舒展其实并不想学这门外星语，他还指望着早点回去，等他回去，那好不容易学会的外星语也没用了不是？

但是，冥冥中，舒展又有自己很可能会在这颗外星球待一段时间的微妙感觉，如此，言语不通就很不方便了。

仔细思考一番后，舒展决定还是好好学习这一门外星语。

而自从舒展有意识开始跟金刚少年学习他们的语言，他就开始在大脑中做起了总结归纳。首先就是给学习的单词注音，然后分类。

学会单词发音和含义以后，再注意少年话语中的连接词，不懂就问，虽然鸡同鸭讲的时候还是很多，但也总算弄明白了一些用词。