第三章 计划（2/2）

到了六级文明那个层次，尽管他们的寿命都是以千年来计算的，但依旧不能够在有限的生命力推动科学技术的进步，毕竟越往后的科学发展会越缓慢。

所以那时的文明就开发出了可以传承的知识，一份六级文明的所有相关知识，而且有一个好处是这些知识不会一下子强行塞进人的大脑，而是循序渐进当完全理解前面的知识的时候才会继续下一阶段的知识传承。

而这个知识的传承从原始文明一直到六级文明，即便以刘峰此时的大脑也足以承受到二级文明巅峰的所有知识。

因为二级文明巅峰距离此刻的地球并不算太远，那时的地球人和现在的地球人的大脑构造也不会有太大的变化。

甚至来一次技术大爆炸的话，一千年内突破二级文明达到三级文明也并不是不可能的，所以说刘峰即便承受到三级文明的知识应该也不会出现什么问题。

就在刘峰高考的前几天，刘峰头脑里的所有知识已经超过了此时地球整整两个时代，此时的刘峰对高考显得信心满满。

至于高考分数来说刘峰并不在意，这叫心中有数。

自己无论上哪所大学，等将来就是哪所大学的荣耀，所以任何的大学在刘峰的心里都已经没了特殊的感觉。

不过为了能够更快的引起注意，刘峰还是打算尽量会选择清北之类的大学。

所为不鸣则已一鸣惊人。

与其他紧张的学生不同，刘峰高考全程没有什么特别的感觉，毕竟此刻的考试内容在刘峰看来跟小学生的考试也没什么太大的分别。

高考过后，刘峰一点也不在意考了多少分，而是在网上开始查地球目前的科技水平，到底哪些技术在地球上目前还处于概念中。

不是发现之后就坐等抽到某种技术，起码也要装装样子嘛。

你的技术总不能凭空想象出来吧？当确定之后刘峰就会开始真正的对相关技术进行研究，并且要在将来的大学里搞的人尽皆知，到时候自己在拿出来相关方面的技术，那就完全没问题了。

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