第四十七章 无法教授，难以学习（3/4）

塞顿霍尔开局攻势抢眼。

安德烈·巴雷特打出了高水平的进攻，但维拉纽瓦的表现也不差。

阿伦·雷和他针锋相对，进三分球像喝水一样简单。

球探的目光和视线对准韦夏的时候，他正与海盗队的大前锋凯里·惠特尼做激烈的身体对抗，

对惠特尼来说，韦夏来打大前锋是对他们这些正牌大前锋的鄙视。

野猫队场下的大前锋们还没发表意见，他的意见就有一大堆了。

他冲韦夏喷了许多垃圾话，半场结束他身为大前锋，篮板数还不如韦夏多。

此事令他感到屈辱和沮丧，他的篮板能力竟然还不如临时打四号位的后卫？

通过和其他球队的大前锋对位，韦夏意识到了对抗对内线的重要性。无论有多好的身体，对抗不达标的话，用不出来。

外线球员想要变成优秀的防守者，有时候并不需要优异的身体。

内线球员不一样，即使想要做好防守，身体不达标，天赋不过关，也是没用。

韦夏开始习惯和内线卡位，进攻端继续奔跑。

球队给他的战术地位一般，他更多作为蓝领前锋和反击过程中的终结手。

既然是大前锋，他就必须考虑篮板的问题。

他认为，有时候即使卡住了对手，篮板仍然落不到他手上，因为他的爆发力不足以让他将篮板收住。

假如他卡住体重大过自己的对手，跳到对方无法触及的高处呢？