第四十七章 无法教授,难以学习(3/4)
塞顿霍尔开局攻势抢眼。
安德烈·巴雷特打出了高水平的进攻,但维拉纽瓦的表现也不差。
阿伦·雷和他针锋相对,进三分球像喝水一样简单。
球探的目光和视线对准韦夏的时候,他正与海盗队的大前锋凯里·惠特尼做激烈的身体对抗,
对惠特尼来说,韦夏来打大前锋是对他们这些正牌大前锋的鄙视。
野猫队场下的大前锋们还没发表意见,他的意见就有一大堆了。
他冲韦夏喷了许多垃圾话,半场结束他身为大前锋,篮板数还不如韦夏多。
此事令他感到屈辱和沮丧,他的篮板能力竟然还不如临时打四号位的后卫?
通过和其他球队的大前锋对位,韦夏意识到了对抗对内线的重要性。无论有多好的身体,对抗不达标的话,用不出来。
外线球员想要变成优秀的防守者,有时候并不需要优异的身体。
内线球员不一样,即使想要做好防守,身体不达标,天赋不过关,也是没用。
韦夏开始习惯和内线卡位,进攻端继续奔跑。
球队给他的战术地位一般,他更多作为蓝领前锋和反击过程中的终结手。
既然是大前锋,他就必须考虑篮板的问题。
他认为,有时候即使卡住了对手,篮板仍然落不到他手上,因为他的爆发力不足以让他将篮板收住。
假如他卡住体重大过自己的对手,跳到对方无法触及的高处呢?
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