第三百九十章 教主缺少的异能（2/4）
“七十岁的老人被放逐到异空间，十年后那位异能者让老人回归，发现他还是七十岁，和消失前的状态一模一样，时间似乎在老人身上停止了。”
“有人问那些被放逐的人，他们消失后见到了什么，那些人却像是失去的记忆，对消失后的事情一无所知。”
“就连异能者自己都不知道被他放逐的人去了那里。”
按理说任何空间内的时间都是流动，以储物戒为例，储物戒内部时间并非是静止的，储物戒的作用是放置物体，而非长久保存物体。
在九州世界，修士学习法术，要先学习《法术大全》《法术解析》《走进道法》等教材，再让老修士一遍遍讲解，才能通晓法术原理，施展法术。
知其然才能知其所以然。
而在韦股世界，异能者往往连自己什么时候觉醒了异能都不知道，觉醒的异能是什么也不知道，只是偶然有一天发现自己有特殊的能力，才知道原来自己异能成为了异能者。
至于异能怎么用，还需要慢慢摸索。
他们只会用异能，而不知道异能的原理。
江离说道：“不会走，就学会了跑，这是你们世界目前的缺陷。”
总局长无奈：“我们也知道这样不利于发掘异能，可我们真的不知道异能的原理。”
“此事不难，异能的本质在于五行灵根的运用，至于五行灵根是什么，等你什么时候想让我传授你修仙之法，你就知道了。”
总局长大喜，这两位不愧是另一个世界的顶尖人物，困扰韦股世界六千年的问题，在他们眼中竟然如此简单。
他决定等送走了这两位先生，一定要彻夜通晓，多方考察请教，研究应当将修仙之法传授给哪些人。
……
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