第二千一百零二章 解方程（3/5）

最引人注意的，当属其身体上的一些特征,    如「手指甲」与「眼瞳」。

在他的指甲盖上，从左到右，分别印有从一到十的罗马数字。

而他的眼瞳形状则为无穷符号【∞】。

站上讲台时,

能快速浏览、收集数字信息的眼睛快速扫视全班,    完成对作业的检查。

约一分钟过去，

“非常好！

大家全都依照标准,    完成了我布置的作业,    平均正确率达到%……相信你们也能感觉到大脑在这个过程中的变化与成长,    希望你们后续能有更好的表现。

那么今天我们继续来讲「正定矩阵」。

对了……班上似乎来了新生,    先自我介绍一下吧。

【赫米斯.卡斯特拉诺】，特聘教师，仅负责每届最优班级的综合理学，希望你们能跟上我对‘大脑’的要求。”

相较于心理学的实践为主，文学的问答为主，

这堂理学课，算得上真正意义的课程且水准极高。

韩东与牛顿先生也是听得相当入神，大脑甚至受到一定的活化刺激。

不过，

赫米斯老师有一个喜好，当他讲到关键点时,    会随机点名一位学生，让他来补充与承接，

如果不能接上,    会遭到小本本的标记。

一旦被标记十次,    将被带往他的办公室接受特别的‘辅导’。

“韩东，如果对此处进行高斯消元，是否能有效简化方程并求得解析解？如果不能,    采用什么办法来处理比较好。”

韩东没有给出口头答案，而是问着：

“赫米斯老师，我能在黑板上直接作答吗？”